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Nous sommes mi-mai, le compte à rebours a commencé. Pour certains, les révisions ont trouvé place dans leur routine scolaire, pour d’autres la procrastination et la rengaine « j’ai encore plein de temps » occupent tout l’espace. Comment trouver la motivation pour s’y mettre ? Derrière chaque comportement, il y a différentes motivations, différentes forces motrices. Je révise parce que je veux réussir, parce que je veux faire plaisir, parce que j’attends une récompense. Ces forces-là, on s’en doute, sont de puissance inégale. Trouver la motivation, c’est trouver le pourquoi. Que ceux qui peinent à commencer leur révision se projettent dans un mois, au moment des épreuves, et s’imaginent forts d’une belle préparation. Quel sentiment éprouvent-ils ? La clé pour s’y mettre est de se sentir capable et de se fixer des objectifs journaliers réalistes. Une barre placée trop haut, un programme de révision trop ambitieux fait prend le risque d’échouer dans l’atteinte de…

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En écrivant, on fait des fautes ; on se relisant, on les retire. C’est imparable. Bien se relire, c’est donner à son texte les meilleures chances d’être compris. Deux personnes cohabitent en nous : une, créative, qui écrit sans forcément se soucier de la forme et l’autre, intelligente, qui fait en sorte que le sens de la phrase ne soit pas parasité par des problèmes formels, par des fautes d’orthographe qui discréditent l’ensemble du texte. La semaine dernière au moment d’envoyer ma newsletter je n’ai pas permis à la relectrice qui est en moi de travailler efficacement et une vilaine faute s’est glissée dans l’en-tête de mon mail (pas le meilleur endroit ! j’en conviens). Convaincue qu’une action imparfaite vaut mieux qu’une parfaite inaction, j’ai envoyé cette lettre trop vite et je n’ai pas relu cet en-tête modifié à la dernière minute. Planning a deux n, planifier n’en a qu’un…

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Saurez-vous trouver toutes les erreurs que contient cette affiche ? Combien d’erreurs avez-vous trouvé (ici pas d’accord avec “erreurs”, il ne s’agit pas d’un complément d’objet direct, mais d’un complément de quantité :)) ? Si cet accord vous intéresse, téléchargez le chapitre de Corrigolo Topo des mots qui en parle. Ce livre est en vente au format PDF dans la boutique au prix de 8,50 €.

Planifier pour aplanir les difficultés A quoi va ressembler votre préparation au bac ? Une image vaut mille mots, dit-on. Aussi, j’ai choisi ces deux images pour illustrer les vertus de la planification et de l’anticipation. Randonnée sportive ou ascension de la face nord ? Si vous choisissez la première option, si vous vous mettez en chemin dès maintenant, vous allez progressivement monter en puissance, vos mollets seront mis à rude épreuve pendant la phase finale quand la déclivité s’accentuera mais vous serez échauffé et vous  pourrez éviter claquages et essoufflement. Ce sera de plus en plus sportif mais vous serez de mieux en mieux préparé.  En revanche si vous attendez le dernier moment,  vous serez au pied du mur à escalader.  Vous devrez fournir des efforts considérables, sans échauffement, et surtout vous introduirez une part de risque (chute, tétanie…) importante.

Apprendre à avoir confiance en soi Notre socle du succès s’appuie comme nous l’avons vu sur la régularité et l’implication. Reste un dernier élément pour que cet édifice s’équilibre : la confiance. Nous savons tous qu’un manque de confiance en soi paralyse. Comme les deux autres éléments, la confiance se cultive. Si vous manquez de confiance dans votre vie scolaire, vous pouvez la connaître dans un autre domaine. L’idée est d’aller chercher ailleurs dans sa vie ou dans son passé des traces de confiance pour les faire grossir et disposer d’un stock suffisant, exploitable à sa convenance et disponible le jour J, en l’occurrence pour vous le jour de passer les épreuves du bac. Ainsi, pourquoi ne pas transposer au domaine scolaire la confiance que vous ressentez par exemple sur des pistes de ski ou sur une piste de danse, ou dans un atelier de poterie. Notre mémoire émotionnelle garde le…

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entretien d'admission Parcoursup

Réussir ses entretiens d’admission Voilà les premiers e-mails sont arrivés, des écoles vous proposent un entretien d’admission. Comment vous y préparer ? Vous avez franchi une première étape, votre dossier a été sélectionné, et vous êtes convié à montrer votre motivation et votre aptitude à suivre une formation lors d’un entretien d’admission. Ne soyez pas effrayé par la concurrence, même si on vous a dit qu’elle sera rude et que les places seront chères. Vous partez à égalité avec les autres. Il va falloir convaincre un sélectionneur, voire un groupe d’examinateurs, que vous avez le bon profil pour rejoindre cet établissement à la rentrée. Montrez votre motivation, souriez, et faites-leur comprendre que vous adhérez à la dynamique de l’école. Encore faut-il la connaître ? Prenez la peine de lire la plaquette de présentation et de visiter le site internet avant l’entretien. Mémorisez quelques matières de la filière que vous briguez et les…

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La régularité Un effort répété sans relâche finit par payer. Il n’y a pas de cause désespérée. Même si vous avez pris beaucoup de retard cette année, vous pouvez le combler pendant les dernières semaines. Petit bout par petit bout. Ce qui compte, c’est la régularité. Selon le principe de l’effet cumulé, 10 minutes pendant 10 jours (soit 100 minutes) sont bien plus efficaces que deux heures (120 minutes) la veille de l’examen. Misez aussi sur la répétition espacée. Patience et longueur de temps Font plus que force ni que rage. Jean de la Fontaine (1621-1695), dans le Lion et le Rat Visualisez et récompensez-vous ! Tous les soirs après vos révisions passez en revue les engagements que vous avez pris avec vous-même. Un engagement par pétale. Pétale par pétale, faites fleurir la fleur virtuelle de votre succès. Si vous avez une question spécifique liée à la préparation du bac,…

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visuel planning bac 2018

Temps de lecture : 1 minute environ Selon la très sérieuse norme ISO 10006, « Un projet est un processus unique qui consiste en un ensemble d’activités coordonnées et maîtrisées, comportant des dates de début et de fin, entrepris dans le but d’atteindre un objectif conforme à des exigences spécifiques, incluant des contraintes de délais, de coûts et de ressources. » Élève de troisième ou de terminale, votre projet est de réussir votre examen de fin de cycle : le brevet ou le baccalauréat. C’est un projet que je vous souhaite évidemment unique. Vous allez donc devoir coordonner et maîtriser un ensemble d’activités comportant des dates de début et de fin dans le but d’atteindre cet objectif. En matière de préparation on n’a guère fait mieux que le planning (dans les ressources gratuites vous trouverez un planning pour l’oral de français ou pour le bac à télécharger gratuitement). Faites le vôtre,…

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visuel cercle vertueux du succès

Rien ne résiste au cocktail suivant : implication, régularité et confiance. Que ces ingrédients accompagnent les futurs bacheliers dans leurs révisions… Aujourd’hui nous allons parler d’implication et présenter une méthode active de révision. L’implication en classe S’impliquer, c’est être acteur. Acteur en classe où l’essentiel de la réussite se construit. Une heure d’écoute pleine et active en classe économise tant d’heures de révision. Surtout si on prend la peine de commencer son cours par cette simple phrase : “Que sais-je déjà ?“. Ce sésame met les rouages de la mémoire en action et place les connaissances déjà acquises au devant de la scène mémorielle. Elles sont prêtes à accueillir les informations supplémentaires que le professeur va délivrer durant son cours. Elles recevront ces nouvelles venues, leur feront le tour du propriétaire.  Ces jeunes connaissances ainsi adoubées auront certainement envie de rester. Gardons à l’esprit cette loi immuable : le cerveau efface. Sans volonté et…

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Série de chiffres

Sur son site, Guillaume Caron, professeur de mathématiques, propose un jeu inspiré du Jungle speed pour s’amuser avec la valeur des nombres. Succès garanti. Le jeu Nombres Speed est à télécharger ici D’autres  professeurs de mathématiques se sont emparés de son idée et la proposent en version “dyslexic”, c’est-à-dire avec une typographie adaptée aux enfants dyslexiques. Je vous encourage à visiter leur site : Mathix, qui regorge d’informations aussi pratiques qu’utiles. Le jeu Nombres Speed avec la typo Opendyslexic qui le rend plus lisible est à télécharger ici.

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